適應(yīng)年齡:24個月以上培養(yǎng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力,思考力,訓(xùn)練手 眼協(xié)調(diào)的能力,辨別能力,滿足幼兒好動的欲望.孩子通過玩積木，構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下、左右、里外等空間概念,同時可以發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。那么爸爸媽媽怎樣指導(dǎo)孩子玩積木呢?首先讓孩子認(rèn)識積木，了解形狀：長方形、方形、三角形、長三角形、圓柱形、方柱形等，知道運用積木可以搭成各種物體。其次是教孩子學(xué)會簡單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形或正方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長的技能，如：鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對稱及擺放蓋頂?shù)募寄埽绱铋T。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對稱、整齊地構(gòu)建物體造型。最后，可以在造型的基礎(chǔ)上加入角色和情節(jié)，發(fā)展成有主題的角色游戲或表演游戲。例如，孩子們搭了滑梯、轉(zhuǎn)馬，翹翹板后，可以放上小人去玩，從而使游戲更生動、豐富。在家里，孩子玩的積木最好選擇中等大小的，方便孩子操作。同時，要為孩子提供一定的空間，以便在一定時間內(nèi)保留孩子的構(gòu)建物.