● 合肥哪家輔導效果比較好？當然首選是名思教育！ ● 名思教育專家團隊，6對1服務，孩子提高成績很簡單！ ● 課外輔導，選對輔導班很重要！名思教育1對1，最好的學習方式！ ● 【優勢】 ● 我們為什么會選擇名思個性化1對1輔導？ ● 【課堂教學】——1對60，即1個老師同時教60個學生，均衡教育，單項的灌輸知識，“填鴨”式教學，學生被動接受，不能照顧到所有學生； ● 【傳統家教】——1對1，即1個老師教1個學生，雖然做到針對性教學，但一個老師同時教幾門學科，缺少專業化，老師也缺少系統培訓，上課沒計劃性，沒明確規劃； ● 【名思個性化1對1】——6對1，即6個專家服務1個學生，在傳授知識、解決學習困難的同時，對學生學習行為、態度、能力三個方面進行全面指導和培養。 ● 【服務】 ● 名思教育專家團隊，6對1服務，孩子提高成績很簡單！ ● 【學科分析師】1對1學科分析，對癥下藥，制定針對性學習方案； ● 【一線資深教師】1對1面授，個性化輔導，徹底解決各科知識點的學習問題； ● 【優秀陪讀老師】1對1答疑解惑，隨時解決疑難問題； ● 【專業學習管理師】1對1全程跟蹤，隨時掌握學生學習效果； ● 【心理輔導專家】1對1心理疏導，幫助孩子解決學習過程中因壓力過重帶來的心理問題； ● 【中高考把關教師】1對1中高考把關指導，剖析中高考命題規律，傳授應試技巧。 ● 高三數學，是對高中數學的整體復習，內容是所有高中學習過的內容，其目的是回顧知識，對于之前學習較好的地方有個溫習的作用，對于曾經學習不好的地方有個重新學習的機會。 ● 隨著高考的日益臨近，對于高考數學的復習一定要有目的有計劃地進行，除了深化對基礎知識的理解，完善知識結構、優化思維品質、提高數學能力外， 在復習時還應注意方法的合理性、科學性， 切忌一味地使用題海戰術。 ● 一、培養良好的解題習慣 ● 有不少學生在平時的學習中，題目讀完后，發現類型、方法都與做過的某某題類似，就輕易跳過不去管了，殊不知，“會而不對、對而不全”是一名普通學生和一名優秀學生的重要區別。因此在復習中，做題一定要徹底：推理過程嚴密、顯示主要步驟，考慮問題全面，正確書寫解題過程和答案，切不可走馬觀花，憑想當然去處理遇到的題目。 ● 二、提高解題的準確率 ● 進入高三后，每個學生對自己的知識能力水平，應該有個大致的定位，也就是一份高考水平的數學試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數、數列、立體幾何、概率統計題的高考定位是“中低檔難度”， 對大部分學生來說，在復習時，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。 ● 三、重視 “小題” ● 所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現、不易同高中數學其他知識點綜合考查的題目，比如線性回歸問題、程序框圖問題、正態分布問題、極坐標、參數方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡單，只要把基本的知識掌握了，處理起來還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識上得分是沒有差別的，因此在第一輪復習中，千萬不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對應的知識點。 ● 名思教育的很多老師都是有十幾年教學經歷，有著豐富教學經驗的老師。不同老師在教學中的特長是不同的，比如：有的老師擅長做心理輔導，可以增強孩子中、高考信心，提高應試能力；有的老師擅長幫助學生夯實基礎；有的老師擅長培養孩子學習方法；有的老師適合輔導優等生攻克重點難點題型；所以，名思教育的學管師會根據學生自身的特點優化的配備教師資源，以達到最好的提分效果。我們是為每一位學員量身定制個性化學習方案，所以提分更高效。 ● 凡打進電話，均可享受優秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ ●市府廣場校區： 62360455 市府廣場天徽大廈C座17樓 ●50中東區校區： 62360466 肥西路28號安徽輕工業技師學院內 ●亳州路校區： 62360477 亳州路與北一環路交口天慶大廈5樓 ●頤和校區： 62360299 史河路拓佳歡樂廣場4樓 ●馬鞍山路校區： 62360506 馬鞍山路世紀陽光大廈503室 ●潛山路校區： 62368808 潛山路與皖河路交口新華國際廣場A座3樓