聰明的孩子愛數學，愛數學的孩子變聰明 事實證明，優質的數學培訓可以培養孩子們獨立思考的意識，那么怎樣優質的數學學習可以使孩子們的數學思維得到良好的培養和發展呢？不言而喻最重要的就是有一套好的教材，其次是有效的教學方法。《金杯數學》便是一批長期從事數學教育研究的優秀教研工作者。一線特級、高級教師，重點中小學的奧數教練依據最新的中小學教學大綱和考試大綱精心編寫而成的一套培訓教材；其特點如下：1.趣味橫溢 本套教材充滿趣味性，同學們在奇趣數學園中，將感受到數學世界的輕松與快樂，同時領略到數學世界的美妙與神奇，在課堂是老師通過有趣的故事或游戲導入。激發學生學習的興趣和動機，使學生逐步感受到數學與日常生活的密切聯系。2.知識點同步 學習內容嚴格與《新課標》及各年級知識點同步，并加以適當的引申，同時又與奧數競賽完美的結合。例題講析著重于解題技巧的多樣化，同時著眼于思維方法的拓展性。 3.編排活躍 材料編排符合小學生認知心理特征，從易到難，由淺入深，具有階梯性和層次性。每單元均安排有例題學習、課堂鞏固練習和課后拓展訓練。既強調鞏固教材知識，夯實基礎，又與 奧數 有機連接，最大限度地滿足同學們數學學習的需要，同時又能開發每個學生的智慧潛能。 4.方法獨特 根據小學生的生活經驗，以生活中的問題情境為載體，將小學數學教材內容、考試題型與奧數有機整合，力求源于教材不重復；高于教材富創意；連接奧數有拓展；用生動活潑有趣的形式將數學學習方法傳授給同學們，從而充分激發同學們學習數學的興趣和內趨力。 5.內容精選 俗話說： 千題萬題源自于母題 ，吃透原題是學好各門功課的根本保證，掌握方法是攻克奧數難題的有力武器，只有弄清原理，才能思路清晰；只有掌握方法才能觸類旁通，舉一反三。全書例題充分體現了經典多樣，每級教材都設計了基礎題、典型題、原型題和復合題，例題講解力求把復雜的問題簡單化，深奧的道理通俗化，讓學生學得好也能考得好。 1.專家團隊 朱春蘭老師 湖南省小學數學教學專業委員會常務理事，長沙市小學數學教研員，長期從事數學教師培訓工作，國家奧林匹克數學教練。從事數學教學與研究30余年，多次在省內創辦并組織小學數學競賽活動。 殷智強老師 教育碩士，長沙市小學數學教學能手。長期從事小學奧數培訓工作，教學成績突出，工作期間曾獲國家、省、市各級各類教學競賽獎項24次，輔導的學生獲得各級奧數競賽一等獎的多達百余人。 張新蔚老師 長沙市芙蓉區數學教研會理事長、省市數學理事會會員，高級教師。多次獲得世界奧林匹克競賽中國賽區伯樂獎、全國奧林匹克競賽優秀教師獎、省、市數學奧賽優秀輔導教師獎等稱號。 李秋菊老師 高級教師，長沙市數學教研會理事。曾50多次在省市國家級教學競賽中獲獎；主持開發的課題科研成果數次榮獲省級一等獎；從事奧林匹克數學培訓輔導工作十多年，先后有300余學生在省、市、國家級數學奧賽中獲獎。2.管理規范：多年積累的教育培訓管理經驗，幫助合作伙伴快速成長發展3.教材體系：本套教材充滿趣味性，有效地激發學生學習的興趣和動機，使學生逐步感受數學與日常生活的密切聯系。全套教材共分十二冊,每冊15個單元,每個單元學習內容嚴格與《新課標》數學教材各年級知識點同步，同時又與奧數競賽完美的結合，例題講解著力于解題技巧的多樣化，同時著眼于思維方法的拓展性。每單元均安排有例題學習、課堂鞏固練習和課后拓展訓練。既強調鞏固教材知識，夯實基礎，又與 奧數 有機鏈接，最大限度地滿足同學們數學學習的需要，同時又能開發每一個學生的智慧潛能。全書例題充分體現了經典多樣，每級教材都設計了基礎題、典型題、原型題和復合題，例題講解力求把復雜的問題簡單化，深奧的道理通俗化，從而充分激發同學們學習數學的興趣和內趨力。4.培訓質量：總部統一嚴格的師資培訓，保障統一的教學效果5.市場運作：全面的服務體系，滿足加盟校教學教研、市場動作、經營管理等要求6.教學理念：辦學理念長遠化，師資培訓嚴格化，教學品質標準化，服務質量親情化，教學管理規范化的五化教學理念。 1.市場潛力大 不能讓孩子輸在起跑線上 的觀念催促了教育培訓市場，據有關部分調查，現全國有三億中小學生，90%的孩子都參加課外輔導班，家長學生都知道 奧數 是名校的敲門磚。自然奧數培訓就成了學生必選的培訓科目，因此數學培訓市場的潛力具有廣泛的發展空間。 2.投資風險小 在教育培訓市場中，中小學教育培訓是進入門檻最低，風險最小的一項投資，教育培訓需要的硬件投資很少，也不需要流動資金，因為學生在報培訓班時就先交了學費，學生的學費足夠培訓學校發放教師的工資及學校的日常開支了，因此，回報非?？?，決不會出現傳統行業拖欠貸款及庫存積壓的煩惱，一般當年就見效率。 3.社會效率高 教育培訓是一個長期穩定的事業，社會效率顯著。因此它和其他行業一樣，在開始的時候也存在方方面面的困難，辦學也不例外，也需要投資者有堅忍不拔的拼搏精神。但所有這一切是非常值得的。相對傳統行業，教育產業不但是受國家政策扶持的朝陽產業，而且是一項穩定的光彩事業，當你的學校建立起來了一支優秀的師資隊伍，有了穩定的生源，學生因參加了你學校的培訓而學習成績顯著提高，并得到家長的認可的時候，你得到的不僅是經濟效益的良好回報，讓你更感到滿足的是被社會認同的成就感。 4．投資回報 (地級市)前期投資三萬元租房.裝修及購課桌椅.辦公室20平方，教室80平方(三間教室)即可。 1)人員：校長一人，教師1人(兼.專職勻可)計2人。 2)春季招生：計100人。學校收益=450元(學費)*100人=45000元。 3)成本①廣告費投入1000元；②教師工資4(個月）*1500(工資）=6000元；③房租成本4(個月）*1500(房租）=6000元； 4)春季收入=45000-（1000+6000+6000）=31000元。 5)學校全年春季、暑假、秋季三期累計收入3*31000=96000元一、獨家加盟 獨家加盟形式是目前金杯數學主要采用的一種推廣形式，它的好處是加盟者有充分的自主經營權和嚴格的市場商圈保護權利。加盟者完全按自己實際情況自主辦學，在加盟協議規定的框架內，公司與加盟者雙方履行義務、行使權益。加盟者一次性向金杯數學交納不同數額加盟費用后，學億教育咨詢有限公司負責為加盟者培訓教師，提供教材，及相關的指導和管理，并承諾在加盟者協議期間，雙方履行合同約定，學億教育咨詢有限公司不再在同一地區放第二家加盟商。二、非獨家加盟 非獨家加盟是指大型民辦學?；蚪逃龣C構加盟金杯數學，可以先不交加盟費，但必須一次性購買金杯數學教材30000元以上，方可享受非獨家加盟待遇。非獨家代理不具備對本地市場的壟斷資格，長沙學億教育咨詢有限公司有權在該地區發展其他加盟商。 三、聯合辦學 聯合辦學是指與培訓學?；蚪逃龣C構合作招生，長沙學億教育咨詢有限公司派老師從事招生或教學活動，雙方利潤分成的形式。此種形式公司目前只針對湖南省范圍內，其它地區暫不考慮。